L'intégration de l'évaluation du patient au parcours de Pharm. D. : l’impact de la formation continue sur l’actualisation des cours crédités

La Faculté de pharmacie de l’Université Laval poursuit son engagement à former une relève à la hauteur des réalités actuelles de la pratique en intégrant, dès maintenant, l’évaluation physique de la patientèle au parcours du doctorat de premier cycle en pharmacie (Pharm. D.).

Cette initiative s’inscrit dans l’évolution du rôle des pharmaciennes et pharmaciens en première ligne, appelés à jouer un rôle accru dans l’évaluation et la prise en charge des patientes et patients.

Le 26 février dernier, une première cohorte a amorcé cette formation innovante. D’ici la fin mai 2026, l’ensemble des étudiantes et étudiants de 2e, 3e et 4e année auront développé des compétences concrètes en évaluation physique, notamment :

  • l’otoscopie
  • l’auscultation pulmonaire
  • la palpation des ganglions cervicaux
  • le prélèvement pharyngé
  • l’application de la règle d’Ottawa

Directement liées à l’élargissement du champ de pratique, ces compétences suscitent déjà un fort enthousiasme chez les étudiantes et étudiants. Leur engagement témoigne de la pertinence d’intégrer ces apprentissages dès la formation initiale afin de mieux préparer la relève aux nouvelles responsabilités professionnelles.

Cette avancée repose également sur l’expertise du Bureau de formation continue professionnelle, qui offre cette formation aux pharmaciennes et pharmaciens du Québec depuis mars 2025. Elle illustre la force de collaboration au sein de la Faculté et sa capacité à arrimer formation initiale et formation continue au bénéfice de la profession.